April 17th 2020, ‘FYSICA 2020, online edition’.
The prize for ‘physics teacher of the year 2020′ was handed out by Diederik Jekel, Chairman of the Netherlands’ Physical Society.
Categorie: data-driven
Good practice 2: Hoe haal je het meeste uit je toetsen?
In dit artikel presenteer ik een toetsanalyse programma, in de vorm van een spreadsheet, die ik gebruik om mijn onderwijs naar een hoger niveau te tillen. Met de spreadsheet kan ik vanuit de resultaten van de test nagaan of de toets valide is geweest, en van een voldoende hoog …
Good Practice 2: How to maximise the data from a test
In this article, I am introducing an item analysis software tool that I use, as a teacher, to enrich my education. And it is totally free for you to use!It consists of a spreadsheet that provides a quality check of the test that I used. Most importantly I am …
Good practice 3: Stimulating learner reflection in the classroom
Last year, I changed my classroom educational approach. I wanted to offer each of my students the possibility to compose their own learning route. You can read more about this in my article ‘Good practice 1‘. Another important aspect of my day-to-day educational is the ability of giving my students …
Is de leerling-enquete op middelbare scholen evidence-based?
“Ik zou volgend jaar weer les willen hebben van deze docent : Score 7,74 Benchmark 7,02” Een willekeurige vraag uit een enquête waarin leerlingen worden gevraagd om de verdiensten van hun docent te beoordelen. Maar welke betekenis kan gegeven worden aan deze informatie? Slaat de score van 7,74 op een …